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　　推进未来学校建设是新时期的重要命题，是教育发展的永恒主题，也是教育研究的新课题，密云联想代理商了解到作为国家级教育智库，中国教育科学院以服务决策、创新理论、指导实践、合作战线为己任，承担着为国家重大教育战略和重大政策提供智力支持和咨询服务的使命。

　　7月20日，未来学校研究共同体成立大会暨第四届教育革命与未来学校研讨会在中国教育科学院召开。

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　　来自教育部、中国教科院、山东省教科院、广东省教科院、四川省教科院、甘肃省教科院、吉林省教科院、辽宁省电化教育馆、东莞市教育局、长沙市教育局、上海市师资培训中心、北京海淀区教科院、深圳福田区教科院、成都市金牛区教科院、湖南省湘西自治州教科院、国际交流协会青少年文化交流专业委员会等政府机构、科研院所的专家学者，以及联想(北京)有限公司、好未来教育集团、亚洲教育创新研究院等共建企业代表通过线上线下结合的方式参加了会议。

　　自2014年“未来学校实验室”成立和“未来学校创新计划”启动以来，中国教育科学院围绕未来学校的课程改革、学习空间、stem教育、数据融合、创客教育等热点话题进行了系统深入的研讨，个性化学习，个性化教学，以及人的工程智能教育它已经传播了未来学校的理念。

　　2016年以来，学校信息化建设作为国家教育部的年度政策性文件，一直作为学校未来发展的理论依据和政策支持，未来学校研究社区平台的建立，将凝聚我国未来学校的研究力量，明确新时期未来学校研究的任务和任务，探索未来学校建设的有效路径和方法，推动新时期中国特色世界一流现代教育发展，推动和辐射国家创新教育发展。

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